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高凤瑞的博客

西育昆仑,东奔沧海,惊涛曾洗倚天剑;龙腾九曲,史烈千秋,砥柱多凝报国魂。

 
 
 

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鹿泉区第二实验小学学生每日晒诗窗第十六组团展示(151——160)  

2018-01-27 21:02:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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鹿泉区第二实验小学学生每日晒诗窗第十六组团展示(151——160

151、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗18
大者

大者喜迎宾,花香伴草熏。

山青加水秀,桃李觅知音。6.3高孜怡

【注】鹿泉第二实验小学的学生,成了大者的尊贵的客人,于是就有了“桃李觅知音”!

152、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗19
攀登

暂缓登山步,先推大者门。

山光穿水色,不负有缘人。6.3高孜怡

【注】“暂缓登山步,先推大者门”一二这两句,真是绝了!用“登山”的乐趣垫底,突出造访大者的神奇!

153、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗110
大者风光

山峰高耸耸,院落水清清。

福邸烟霞美,凉亭夜晚明。 6.3武素雅

【注】前两句“山峰高耸耸,院落水清清”,两个叠词出现,是不是有民歌的味道?就像“山丹丹花开红艳艳”一样,令人陶醉!

154、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗111
难忘大者

大者辉煌秀,学生靓眼辉。

花香鸠啼久,日夜欲重回。6.3王秘瑶

【注】题目是《难忘大者》后两句,主角竟是“花香鸠啼久,日夜欲重回”,颇有风采!

155、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗112
感受大者

处处莲花美,枣园弟子翩。

不由抬步慢,大者彩庄园。6.3李叶楠

【注】“不由抬慢步”,心理活动具体可鉴!末句“大者彩庄园”,大器不凡!

156、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗113
靓大者

何以风光美?文明引领先。

学生吟诵醉,小客内心甜。6.4葛晨语

【注】“何以风光美?文明引领先”,一问一答,形式新颖,突出了大者美在“文明”。三四句阐释文明何在!

157、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗114
魅力大者

湖光山色美,别墅燕争喧。

赏景江南醉,抬头大者天。6.4石一然

【注】一二句,写景句丽词新,“别墅燕争喧”,画面清新!

“抬头大者天”出句不凡!

158、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗115
大者情深

欲示风光美,花苞欲绽开。

清香沾袖口,桃李雅登怀。6.4张欣瑜

【注】“欲示风光美,花苞欲绽开”,前两句,似是目的复句。这要比大者风光美,花苞欲绽开,好多了!

159、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗116
呼唤大者

桃李仙居赏,青山碧水间。

春光穿历史,敢问几千年。6.4王剑媛

【注】如何《呼唤大者》?三四句,“春光穿历史,敢问几千年”,很有气魄!

160、鹿泉第二实验小学学生每日晒诗窗117
国山雅院

大者仿江南,风光南北牵。

传承文化靓,远近自然鲜。6.4武悦帆

【注】大者别墅区,“雅”在何处?,既有江南风韵,又有北国风光。相同之处,就是“传承文化靓”,一矢中的。

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