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西育昆仑,东奔沧海,惊涛曾洗倚天剑;龙腾九曲,史烈千秋,砥柱多凝报国魂。

 
 
 

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石家庄市鹿泉区第二实验小学学生小手拉大手,共建文明城绝句集锦  

2017-07-12 18:17:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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石家庄市鹿泉区第二实验小学学生小手拉大手,共建文明城绝句集锦
六1班
街区新变化,绿树入家园。
扑面新风尚,文明驻鹿泉
6.1张浩兴
何以风光美,年年环保勤。
城乡升档次,争做热心人。
6.1董锦戈
悦目风光美,文明你我他。
层层生态好,次次把家夸。
6.1金旭涵
鹿泉新景妙,维护必当先。
构建文明市,果然百姓安。
6.1王紫涵
乡村风景醉,城市礼仪佳。
创建文明处,和谐你我他。
6.1姜冰阳
轻风拂妙景,变化入心泉。
获鹿新风貌,游人醉绿园。
6.1王彤宇
出门来散步,幸探草汁香。
再看天中物,天蓝云也祥。
6.1王泽璞
最是园林茂,鲜花靓我心。
凤凰曾在此,显现好风光。
6.1康紫晗
文明城市美,建设靠家家。
绿色因环保,精心保护它。
6.1段鸿皓
美景人人赏,街区换靓装。
花香招贵客,醉我属家乡。
6.1段鸿皓
蓝天空气爽,绿化小康城。
美品妆名片,学生立重功。
6.1董晓秀
碧水蓝天处,心生敬佩心。
谁人勤且奋?定是鹿泉亲。
6.1刘扬楠
鹿泉容貌靓,游客醉心房。
妙景出谁手?功劳桃李尝。
6.1张宇涵
乡村容貌焕,小巷变清幽。
获鹿翻青史,任凭桃李悠。
6.1张宇涵
心向文明景,但愁丑陋形。
目标新改善,创建最佳城。
6.1张宇涵
增光七彩日,共建文明市。
礼貌待人心,和谐微笑示。
6.1胡小楠
获鹿风光美,蓝图靠大家。
红花别践踏,绿草映天涯。
6.1张石晶
描绘家乡美,文明更上楼。
目标添色彩,实现不发愁。
6.1段聪慧
金鹿腾云雾,淘泉涌绿荫。
文明随处见,竟已美酥心。
6.1王佳琳
街巷文明争润眼,公交礼让醉游程。
往来守序行人乐,随手拾来激动篇。
                    6.1张宇涵
文明得体夸人美,气质优雅赏我心。
获鹿风光容貌靓,和谐画卷幻乡村。
                    6.1杜卓昕
鹿泉妙景鲜如画,城市乡村靓化新。
百姓小康合力奔,明朝美梦必成真。
6.1赵丁苇
文明社会新风尚,共建新城靠大家。
若想家园新靓化,环境保护首需抓。
6.1赵丁苇
六2班
鹿泉需净化,一步一高攀。
鸟语花香梦,笑声夜半甜
6.2张晓丹
靓化家乡景,文明步步升。
街区风采近,百姓笑呵吟。
6.2张晓丹
渴望家园美,内涵品质甜。
何愁环境靓,终有那一天。
6.2杜怡聪
创建文明市,舒心话语存。
言行须体面,靓丽鹿泉心。
6.2杜怡聪
栽树需呵护,数年片片荫。
文明微事起,社会太温馨。
6.2杜怡聪
嫩柳新芽冒,鹿泉草木开。
闲暇游梦境,夸赞手直拍。
6.2翟晓晖
花香飘万里,挥袖满沾。
绿地风光美,悠闲胜似仙。
6.2翟晓晖
鹿泉绿色市,风景娇如画。
若问因何妙?无非桃李勤。
6.2沈思雨
壮志博名城,倾听赤子声。
青史翻新页,碧水映文明。
6.2宗欣仪
翠柳新衣裹,枝头怒靓花。
文明增色彩,绿地可心爬。
6.2程铭涵
何以家乡美?风光任咱尝。
声声传鸟语,阵阵引花香。
6.2杨梓迁
绿草馨花美,石竹可意夸。
鹿泉铺画卷,紫燕叫喳喳。
6.2杨梓迁
鹿泉画卷文明梦,处处和谐紫燕评。
阵阵高声留友善,行行靓字显峥嵘。
6.2杨梓迁
此处难瞧原旧景,街区处处换新妆。
蓝天碧水辉绿地,蝉鸟轻吟画卷长。
6.2赵申安
获鹿曾脏不愿爱,如今街道倍温馨。
百花怒放妆七彩,礼貌家园善亮心。
6.2赵申安
梦想鹿泉辞旧景,大街小巷面容新。
文明画卷难描尽,桃李纷纷诗句吟。
6.2赵申安
初阳映照人心暖,星月呈祥世态安。
炫彩文明花遍地,和谐礼貌涌心泉。
6.2白耀宇
石林泉水春光借,大道浓荫画卷长。
雄鹿腾蹄圆美梦,蓝图幻彩业辉煌。
6.2宗欣仪
忙行小事文明创,过路扶人献爱心
传递家风分外暖,但逢关键比宽仁。
6.2杜怡聪
家乡润目文明梦,百姓争夸无比甜。
放胆吟诗情更爽,联乡佳句赞连天。
6.2王婧韬
六3班
燕语微风日,莺啼细雨春。
问君何以醉?街巷草花熏。
6.3李叶楠
假日城乡赏,枣园弟子翩。
不由抬慢步,细数鹿泉天。
6.3李叶楠
装扮咱城乡,花香伴小康。
民生酬唱好,风采照娇娘。
6.3付庞云
故里翻风貌,文明靠大家。
游人夸烂漫,美胜遍天涯。
6.3张钰晨
鹿泉争变化,坚持不懈登。
蓝天邀碧水,展望未来丰。
6.3高孜怡
文明建设兴,誓把鹿泉腾。
美化何其妙,和谐靠养成。
6.3高孜怡
获鹿出风采,家乡太醉人。
歌声何处有,请进小康村。
6.3曹涵朔
永葆风光美,如今绿化浓。
蓝天由鸟戏,处处讲文明。
6.3曹涵朔
获鹿因何净?工人最用心。
大街容貌改,你我感觉欣。
6.3冯浩天
景幻城如梦,飘香溢满蹊。
长街花锦美,此景子规吟。
6.3崔慧欣
鸟语家乡唱,林荫道路宽。
鹿城花气漫,群众妙连言。
6.3崔慧欣
翠柳迎春舞,绿荫伴醉泉。
海山如梦幻,醉卧鹿泉园。
6.3张思语
山水美家乡,鹿泉画卷长。
文明城市乐,喜鹊赞声扬。
6.3武伟杰
获鹿新风范,枣园桃李艳。
乡村变化新,诗赞鹿泉幻。
6.3高浩然
你我文明做,精神世代熏。
社区缠绿锦,美景醉人心。
6.3李宗庆
绿柳腰条扭,花香任意飘。
乡亲诚信满,德育似泉浇。
6.3封欣琰
街区香气飘,绿柳扭轻腰。
盛景应观赏,争说把友邀。
6.3谷逸飞
获鹿风光美,文明气质高。
游人因何醉?暖语向心飘。
6.3王宇轩
鹿泉村太美,街道焕然芳。
红花妆绿草,醉卧鹿泉乡。
6.3韩怡然
森林净化功,绿浪任蒸腾。
圆就城乡梦,文明不可停。
6.3李泽燚
共筑文明好,枝头妆绿妙。
风光到处拼,五彩城乡笑。
6.3李泽燚
社会添光彩,文明靠大家。
枝头鸟正唱,鱼闹小游虾。
6.3田家浩
鸟语花香美,天蓝水绿妆。
文明新画卷,你我彩豪忙。
6.3邓晓炫
获鹿如仙境,花香绿草繁。
身心舒畅静,美景兆民安。
6.3谢粲宇
放眼新城市,林荫隐妙园。
山青垂画卷,游客胜天仙。
6.3韩宝仪
陶醉新城景,花丛点绿茵。
礼仪层次靓,远近感温馨。
6.3韩宝仪
悠悠鸟语吟城美,诚信民风尽管评。
清澈平湖鱼戏景,公园歌舞点升平。
6.3崔慧欣
轻声慢步才规范,社会文明靠我添。
景美娇莺弹感受,桃红柳绿是诗篇。
6.3常晓琳
六4班
畅想文明梦,众人呵护佳。
鹿泉风貌变,脸面最无瑕。
6.4封幸沅
七彩风光美,因何让景馨?
原是修养伴,暖意醉人心。
6.4葛晨语
山水风光妙,参天绿树荫。
贵宾来做客,桃李醉心吟。
6.4张欣瑜
绿水青山美,鹿泉画卷新。
能得甜美景,感谢众人勤。
6.4何嘉绮
愿望文明省,师生倍感欣。
校园花正旺,实现满城春。
6.4武悦帆
城市精神美,蓝图大众添。
文明多靓点,评价不一般。
6.4康江涛
光彩妆环境,文明总动员。
一招一式起,邀请万民参。
6.4康江涛
文明城市美,创建感情深。
妙手蓝图绘,和谐万景馨。
6.4崔楚杨
礼貌待人佳,仪容悦目夸。
文明随地洒,城市绽新花。
6.4李晓萌
七彩新城市,文明礼貌音。
行为风度帅,齐把雅风寻
6.4王剑媛
欲享风光好,甘为创建行。
文明需进取,美化大家庭。
6.4王剑媛
城市因何美?文明心里栽。
春风花草艳,弟子枣园怀。
6.4高钰涵
处处清如碧,花香入满街。
行人痴漫步,欲要变飞蝶。
6.4沈子怡
创建文明美,春风伴我家。
和谐来助我,弟子信心加。
6.4姜雨珊
六5班
地上垃圾净,凌空如镜明。
泥坑成坦路,花树味香浓。
6.5王凯乐
上路文明客,垃圾分类扔。
乡亲常绿化,建好鹿泉城。
6.5周军羽
建设文明市,人人爱护它。
垃圾分类入,贡献奖章拿。
6.5王泽洋
城市交通畅,家园仙境佳。
人人尊老幼,面面锦旗拿。
6.5王泽洋
城市风光美,街区递妙音。
常夸多点赞,做个好公民。
6.5梁子怡
创建文明城,垃圾不乱扔。
家园环境美,携手礼仪丰。
6.5冯烁霓
学校礼仪沾,师生自信添。
禾苗勤管理,家长笑声甜。
6.5刘子豪
风光环境美,绿化乡城醉。
来客问心夸,总是由衷佩
6.5谢韶博
石柏风光美,青山赞鹿泉。
公园铺画卷,景胜九重天。
6.5王培璠
绿水渲乡路,青山伴柳荫。
文明城市靓,访客画中吟
6.5王培璠
碧水藏金宝,青山响杜鹃。
香居无限雅,街道走神仙。
6.5冯可涵
低碳科研搞,造林沃土娇。
开车雾霾绕,慢步雅风飘。
6.5郑芯月
村镇文明美,城乡画卷丰。
居家仙境醉,夜半梦飞腾。
6.5谷悦慈
社会文明伴,和谐邻里风。
家园环境好,共创自由城。
6.5谷悦慈
创建文明市,教师队伍优。
校园桃李旺,他日栋梁酬。
6.5谷悦慈
街巷精神美,垃圾分类优。
乡亲多礼貌,共赏信诚风。
6.5谷悦慈
学校和谐景,言行伴我香。
师生双手奋,诚信驻家乡。
6.5谷悦慈
清澈小溪镜,磅礴山谷静。
人人夸赞它,莫忘鹿泉景。
6.5李晓彤
圆就家乡梦,丛林鸟语香。
文明尊老幼,城市永芬芳。
6.5李晓彤
街巷传称赞,近瞧境似仙。
愿为环卫颂,绿草扮新颜。
6.5薛春杰
鹿泉新靓点,街巷换浓妆。
远客绝声赞,犹如入画廊。
6.5张恩源
四季常青心态爽,霎间日落似火侵。
路人欲问景何妙,云朵正镶月湖熏。
                    6.5张恩源
风光环境天天美,邻里乡民日日亲。
共筑平安行动好,环境清新乐我心。
6.5杨子涵
垃圾分类守交通,高山秀水好心情。
圆就文明城市梦,环境清新助我行。
6.5聂子涵
文明城市添光彩,秀丽风光鸟语香。
慢步轻声尊老幼,心中梦想永芬芳。
6.5聂子涵
悠久鹿泉翻靓页,怡心山水百花娇。
黄莺吟诵千村暖,过客忙夸风度高。
6.5李佳诺
风拂紫燕文明语,柳染青山环境佳。
济困扶危心传递,遵章守法惹人夸。
6.5李佳诺
(石家庄市鹿泉区第二实验小学供稿)
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